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理論學習夯基礎,現(xiàn)場充電促提升
發(fā)布日期:2021-03-29   
作者:劉慧 劉校通   
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為幫助運控操作人員快速成長,盡快熟悉工藝流程,提升運行操作能力,構(gòu)建“三位一體”培訓框架。3月26日,神渭管運生產(chǎn)運行公司調(diào)控三組開展了神木站泵輸工藝管線講學活動。
在調(diào)度員劉團的帶領下,大家沿著站內(nèi)進水管線出發(fā),結(jié)合PID工藝流程圖進行現(xiàn)場核對,并采取現(xiàn)場畫圖、手指口述的方式,理清工藝管線實際走向和設備工作原理,分析探討可能出現(xiàn)的工況。大家?guī)е鴨栴}地學、結(jié)合實際地分析,及時將困惑難點記錄下來作為講學后的自學內(nèi)容。
調(diào)度員的現(xiàn)場講學,不僅讓轉(zhuǎn)崗人員迅速熟悉了站內(nèi)工藝流程和設備情況,還讓講學人員同步學習,重新梳理出了現(xiàn)場工藝管線變化、理順了管線走向,為講學雙方自身的規(guī)劃學習水平和操作能力的提升提供了幫助。
一直以來,調(diào)控中心都把提升員工技能水平擺在首位,重視由系統(tǒng)學習向?qū)崙?zhàn)學習轉(zhuǎn)變,爭取人人“有思路、會思考、能分析”,確保全員在帶漿投運前達到上崗操作的標準。(劉慧 劉校通)